Lagartija Colilarga (Psammodromus algirus) en la campiña del río Matarraña

Una Lagartija Colilarga (Psammodromus algirus) se pasea por la campìña del Río Matarraña, a finales de Septiembre de 2010, con la cola autotomizada. Algún depredador habrá querido incluirla enetra en su menú, pero se habrá tenido que conformar con un pedacito de cola serpenteante y poco nutritiva.





El caso es que a finales de Septiembre, la Comunidad Faunística, compuesta casi exclusivamente por especies locales, está en plena actividad, con sus efectivos multiplicados debido al éxito de la crianza del verano.

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Animales zapadores

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A los animales cavadores es dificil que los veamos en un paseo de Avistamiento de Fauna. Pero podemos ver sus trabajos.    De Aux_Blog Por ejemplo las madrigueras de las fotos.  De Aux_Blog Naturalmente Trufa,    De Aux_Blog fué a investigar.
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¿Porqué callan los pájaros?

En primavera las aves cantan durante todo el día. No hace falta más que salir a la calle o al campo para percibir la algarabía de mil cantos simultáneos. Los cambios bruscos de tiempo o, si hace mucho calor, las horas centrales del día, hacen que las aves se aplatanen o incluso, se callen. Siempre quedan por ahí héroes inquebrantables como el pinzón o el ruiseñor, cuyo canto es posible escucharlo hasta en las peores condiciones meteorológicas. Pero pongámonos en un día normal de primavera. Las aves han estado cantando durante todo el santo día y, de repente, en un lapso muy breve, se callan a la vez, todos los individuos de todas las especies, sexos y edades. Chitón. Silencio. Eso sucede primero en los ambientes de umbría y, a continuación, en los ambientes de solana cuando se retiran completamente los rayos del sol. Es un fenómeno brusco y algo inquietante. Pero los bichos van como un reloj.
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8 practical learning tips for birding by impression (jizz)

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Some practical keys of the book "Learning how to identify birds by impression". 1. The active participation of the observer is required:  The observer must be involved. The observer must learn to operate variables and stages, to write evaluative sentences, to practice the field and cabinet exercises and to acquire basic information. Although an intense participation of the observer in the learning period is required, the prize is great both in the saving of the long time it takes to acquire the status of expert identifier and in having a holistic view of the birds. If you insist you can acquire the identification by jizz in a few months, which will allow you to take good field data and improve its efficiency in a short time, compared to the classic way of prioritizing plumage. 2. Are the field exercises during the learning phase done after learning to operate each variable or at the end of each stage?:  A stage groups variables of the same nature. It is preferable
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